体适能(Physical fitness)的概念,源起美国,美国总统体育与竞技委员会于1971年给出的体适能定义被普遍接受。在国外，体适能概念已经深入人心，部分研究机构针对儿童的特点，提出了儿童体适能的概念。儿童体适能训练结合孩子爱玩的天性，不再局限于运动形式，而是把运动融入玩乐当中，通过合理的运动量增强孩子的体适能。
【培训时间】2016年12月14-18日
【培训地点】广州
【培训费用】5600元
【参加对象】健身教练、体能教练、幼儿园老师、中小学体育老师、各类早教机构课程培训师、儿童英语教育机构老师、各级康复中心工作人员、针对任何对教授青少年儿童体适能有兴趣之人
【报名咨询】020-82584086 13826250024（同微信）
Shirley Cheah是一位拥有丰富经验的儿童及青少年体适能专家.新加坡体育协会、新加坡政府公益教育西区学院、ISSA、AFPA运动科学讲师.并获得ACSM、ACE、ISSA、澳大利亚健康与运动学院、美国运动委员会和美国体能协会认证私人教练；运动营养顾问、特殊人群认证体能训练师；25年的私教、团体健身教练培训和咨询工作经验；超过十个专业认证使她得到了新加坡体育界的尊重和健身行业的认可.她一直秉承”健康成长”的理念,致力于儿童体适能教育.
Solomon Chua毕业于纽约州立大学,取得心理学士学位,并以优异的成绩取得拉丁荣誉, 他是一个经过认证的神经语言程序学的专业执行师.在儿童心理学领域有独到见解及经验.能帮助您迅速拉近与孩子的心理距离.
国内如何发展和建立儿童青少年体适能业务，肥胖儿童的循环训练，哮喘、扁平足等慢性疾病儿童的运动处方，儿童体姿评估，儿童营养学，儿童稳定性、灵活性和柔韧性训练，基本的运动解剖学加正确的训练，适合各年龄段孩子的趣味游戏和运动，通过观察孩子在团体游戏的表现，判断孩子的性格，从而更清楚在之后的训练中如何选择更适合孩子的项目和游戏
12月14日
1.儿童体适能介绍、如何开展儿童体适能项目
2.儿童肥胖和慢性疾病介绍I
3.儿童肥胖和慢性疾病介绍II
4.儿童慢性疾病的运动处方设计
5.孩子生长发育阶段性特点I
12月15日
1.孩子生长发育阶段性特点II
2.促进儿童生长发育的运动处方
3.儿童体适能素质测试和评估
4.儿童青少年心理健康知识概要
5.儿童心理特点和慢性疾病的关系
6.如何应对问题儿童
7.了解儿童青少年心理特点
12月16日
1.儿童体适能公开课
2.儿童多动症的心理特点和心理辅导
3.儿童多动症的行为特征
4.儿童多动症的运动疗法
5.如何和青少年儿童沟通交流
6.如何帮助孩子学会压力和情绪管理
12月17日
1.肥胖儿童的循环训练方法
2.各年龄段孩子的趣味游戏和运动&团体游戏项目
3.小组讨论环节（设计适合各年龄段的游戏）
4.儿童基础营养知识和概要
5.儿童饮食失调的类型和症状
6.运动解剖学知识概要
12月18日
1.儿童稳定性和灵活性训练
2.青少年高强度间歇训练&运动设计
3.儿童柔韧性训练
4.儿童专注力和集中力锻炼
5.提问和解疑
6.复习
7.考试
8.学员探讨会（国内如何开展儿童体适能项目）
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